「勉強は損」と感じる健常児のモチベーションを上げるには？双子の父親が直面する教育とキャリアの課題

この記事では、双子の父親であるあなたが直面している、お子さんの教育に関する悩みに焦点を当て、具体的な解決策を提示します。特に、健常児のお子さんが「特別支援学級は勉強しなくていいのに、なぜ自分は勉強しなければならないのか」という疑問を抱いている状況に対し、どのように対応すれば良いのかを掘り下げていきます。同時に、あなたのこれまでのキャリア経験を踏まえ、お子さんの学習意欲を引き出し、将来のキャリア形成に繋げるためのヒントを提供します。

双子の父親です。

ひとりが特別支援学級に通っており、もう一人は健常児の学級です。

ある日、健常児の子供が「どうして特別支援学級は勉強しなくていいのに僕は勉強しなくてはいけないのか」と質問され、情けないのですが言葉に詰まってしまいました。

私も子供の頃は親に「勉強しろ！」と言われても、ろくに勉強をしませんでした。親が必死に働いてくれて塾に通わしてくれたにも関わらずただ単に塾に通っているだけでした。

高校は偏差値５４の普通高校、その後は浪人までさせてもらったのにろくに勉強もせずにＦ５ランクの大学に入学。大学卒業後はたまたま希望する職種の会社に運よく滑り込み、その後は色々あって退職した後、親の伝手で東証一部上場企業にたまたま運よく再就職でき、その後、私の所属していた部署が誰もが知っている世界的な大企業に事業譲渡され、たまたま運よく転籍できて今に至っています。

はっきり言って「たまたま運だけが良くて生きてこれた」と自覚しており、親になって初めて両親に対して無駄なお金を使わしてしまったこと、それと両親に対する感謝と贖罪の気持ちしかなく、今は出来る限りの親孝行をしたいと思っています。

また、社会人になって、相対評価ではなく絶対評価の資格試験には全て一発合格し、勉強の楽しさをしりました。※資格試験と言っても、日商簿記２級や衛生管理者や危険物取扱者の乙種など、誰でも勉強すれば必ず合格できるレベルのものばかりです。

でも、そんな簡単な試験でも合格すれば嬉しいですし、勉強をするのが楽しくなったのも事実で、要は努力が結果に繋がったからだと思います。

話が大きく反れてしまいましたが、「どうして特別支援学級は勉強しなくていいのに僕は勉強しなくてはいけないのか」という問いにどう答えればよろしいでしょうか？

健常児の方が勉強に対するモチベーションが全くなく、特別支援学級の兄弟が勉強しなくていいのなら僕もしない、勉強するのは損だとの言い分です。

勉強しようとしない子供に対して「勉強の楽しさ」をどう教え、どう導けばよろしいでしょうか？

1. なぜ子供は「勉強は損」と感じるのか？原因を理解する

お子さんが「勉強は損だ」と感じる背景には、いくつかの要因が考えられます。これらの原因を理解することが、適切な対応策を講じる第一歩となります。

比較対象の存在: 特別支援学級のお子さんと比較することで、健常児のお子さんは「自分だけが苦労している」と感じ、不公平感を抱いている可能性があります。
学習の目的の不明確さ: 勉強することの具体的なメリットや、将来のキャリアとの関連性が見えない場合、学習意欲は低下しがちです。
成功体験の不足: 勉強しても成果が出ない、または努力が報われない経験が続くと、勉強に対するモチベーションは失われます。
親からのプレッシャー: 親から「勉強しろ」と強く言われることが、反発心を生み、勉強への意欲を阻害することがあります。

2. 子供の疑問に対する具体的な答え方

お子さんの疑問に対して、感情的にならず、論理的に説明することが重要です。以下に、具体的な答え方の例をいくつか示します。

違いを理解させる: 「特別支援学級のお友達は、特別なサポートが必要だから、違う方法で学んでいるんだよ。君は、自分のペースで色々なことを学ぶことができるんだよ。」と、それぞれの状況の違いを説明しましょう。
将来の可能性を伝える: 「勉強することで、将来、君がやりたいこと、なりたいものに近づくことができるんだよ。例えば、好きなゲームを作る仕事に就くためには、プログラミングを学ぶ必要があるかもしれないし、かっこいい車を設計するためには、数学の知識が必要になるかもしれない。」と、勉強が将来の夢に繋がることを具体的に伝えましょう。
努力の大切さを教える: 「勉強は、すぐに結果が出ないこともあるけれど、努力を続けることで、必ずできるようになるんだよ。それは、君の自信にも繋がるし、色々なことに挑戦する力になるんだ。」と、努力が自己成長に繋がることを伝えましょう。
親としての経験を共有する: 自分の過去の経験を正直に話し、「私も、子どもの頃は勉強が好きじゃなかったんだ。でも、大人になってから、勉強することの楽しさを知ったんだよ。」と、共感を示しつつ、勉強に対する考え方の変化を伝えましょう。

3. 勉強の楽しさを教えるための具体的なアプローチ

お子さんの学習意欲を引き出すためには、勉強を「楽しい」と感じさせる工夫が必要です。以下に、具体的なアプローチをいくつか紹介します。

興味のある分野から始める: お子さんの興味や関心のある分野（ゲーム、漫画、スポーツなど）に関連する学習から始めましょう。例えば、ゲームが好きなら、プログラミングやゲーム制作に関する本を一緒に読んでみたり、漫画が好きなら、歴史や地理に関する漫画を読んでみたりするのも良いでしょう。
目標設定をサポートする: 小さな目標を設定し、達成感を味わえるようにサポートしましょう。例えば、「今週は漢字を10個覚える」など、具体的な目標を設定し、達成したら褒めてあげましょう。
学習環境を整える: 集中できる環境を整えましょう。静かな場所で勉強できるようにしたり、必要な教材を揃えたりすることも大切です。
一緒に学ぶ時間を作る: 一緒に本を読んだり、クイズをしたり、ゲームをしたりするなど、親子で一緒に学ぶ時間を作りましょう。
成功体験を積み重ねる: 難しい問題に挑戦するだけでなく、易しい問題も解かせることで、成功体験を積み重ねさせましょう。
褒める: 努力や成果を具体的に褒めることで、モチベーションを高めましょう。「難しい問題を解けるようになったね！」「毎日コツコツと宿題を頑張っているね！」など、具体的な言葉で褒めることが効果的です。

4. キャリア教育の視点を取り入れる

お子さんの学習意欲を高めるためには、将来のキャリアと関連付けて考えることが有効です。以下に、キャリア教育の視点を取り入れるためのヒントを紹介します。

職業体験: 職業体験プログラムに参加させたり、興味のある職業の人に話を聞く機会を設けたりすることで、将来の仕事に対するイメージを具体的にすることができます。
キャリアに関する本や映画: キャリアに関する本や映画を一緒に見て、仕事に対する考えを深めましょう。
自己分析: 自分の強みや興味関心を探求する自己分析をサポートしましょう。
ロールモデル: 尊敬できる大人（親戚、友人、先生など）をロールモデルとして紹介し、その人のキャリアについて話を聞く機会を設けましょう。
仕事に関するゲームやアプリ: 仕事に関するゲームやアプリを活用して、楽しみながら仕事について学ぶ機会を提供しましょう。

5. あなた自身の経験を活かす

あなたのこれまでの経験は、お子さんの教育において大きな強みとなります。以下に、あなたの経験を活かすためのヒントを紹介します。

失敗談を共有する: 過去の失敗談を正直に話し、そこから何を学んだのかを伝えることで、お子さんはあなたに共感し、安心感を抱くでしょう。
資格取得の経験を語る: 資格取得の経験を通して、努力が結果に繋がることを伝え、勉強することの楽しさを伝えてください。
キャリアパスを説明する: 自分のキャリアパスを説明し、様々な経験が今の仕事にどのように活かされているのかを伝えることで、お子さんは将来のキャリアについて考えるヒントを得るでしょう。
親としての想いを伝える: 両親への感謝の気持ちを伝え、親孝行をしたいというあなたの想いを伝えることで、お子さんは家族の絆を感じ、感謝の気持ちを持つでしょう。

6. 専門家への相談も検討する

お子さんの教育に関する悩みは、一人で抱え込まず、専門家に相談することも有効です。以下に、相談できる専門家の例を挙げます。

教育カウンセラー: お子さんの学習意欲や、人間関係など、学校生活における悩みについて相談できます。
キャリアコンサルタント: 将来のキャリアについて、お子さんの興味関心や適性などを踏まえて、アドバイスをしてくれます。
学習塾の先生: 勉強方法や、学習計画について相談できます。
発達支援の専門家: 特別支援学級に通うお子さんの発達に関する悩みについて相談できます。

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7. まとめ：子供の「勉強は損」という思いを乗り越えるために

お子さんが「勉強は損」と感じる原因を理解し、適切な対応策を講じることで、学習意欲を高めることができます。お子さんの興味関心に合わせた学習方法を取り入れ、成功体験を積み重ねさせることが重要です。また、将来のキャリアと関連付けて考えることで、勉強に対するモチベーションを向上させることができます。あなたのこれまでの経験を活かし、お子さんと一緒に学び、成長していく過程を楽しんでください。そして、必要に応じて専門家のサポートも受けながら、お子さんの健やかな成長を支えていきましょう。

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